Kamis, 01 September 2011

Seni Pahat dan Ukir Perlu Perhatian



NGABANG - Anggota Komisi C DPRD Landak, Kasnem, S.sn mengatakan, jika diperhatikan secara seksama, dapat dilihat pengembangan kesenian dari pemerintah bisa dibilang hampir tidak ada, apalagi kepada seniman-seniman pahat dan ukir. Padahal Landak memiliki hasil pahatan dan ukiran khas daerah yang sangat bagus. Hanya saja lagi-lagi soal perhatian yang kurang. "Hampir semuanya di Landak adalah sanggar musik dan tari. Tetapi tidak juga terlalu berkembang secara baik, sanggar dibiarkan bergerak sendiri. Hal seperti ini yang harus diubah sejak sekarang jika ingin memajukan seni dan budaya Kabupaten Landak. Dan soal budaya ini tidak hanya berasal pada kelompok tertentu, tetapi juga harus bersama-sama menjadikan budaya ini sebagai pilar daerah," kata Legislator dari Partai Peduli Rakyat Nasional (PPRN).


contoh Name taq


nametag ds. Bantarsari kec. Cijambe Kab. Subang

Rabu, 31 Agustus 2011

untuk dosen ku....

maaf aku telah menyumpahimu..
bukan maksud ku untuk mengumpat apalagi menghina....
aku hanya kesal dan marah...
makanya kalau ngasi nilai itu jangan pelit...!!!
tugas beres....
presensi 80%....
UAS ikut...
UTS ikut....
kok masih BL terus.....
apa yang salah pada diriku...???
tetapi akhirnya aku harus meminta maaf kepada Anda....!!!!
maafkan aku dosenku yg pelit....

bandung 31 agustus 2011

4 days

4 hari lagi......

ku tunggu kedatanganmu.....

cepat pulang.... cepat kembali...........

@Cireborneo :((

Tujuan Pendidikan Seni Rupa di Sekolah Umum

LATAR BELAKANG

Tujuan Pendidikan Seni Rupa di Sekolah Umum
• Mengembangkan keterampilan Seni Rupa
• Menanamkan Kesadaran Budaya Lokal (Cultural Awareness)
• Mengembangkan kemampuan Apresiasi
• Kesempatan untuk mengaaktualisasikan diri (self actualization)
• Mengembangkan penguasaan disiplin ilmu Seni Rupa
• Mempromosikan gagasan multikultural

Tujuan Pendidikan Seni Rupa ⇨ Refleksi dinamika masyarakat yang senantiasa berubah dan berkembang
Orientasi Pendidikan Seni Rupa
• Bidang ilmu Seni Rupa
• Kebutuhan Anak/Siswa
• kebutuhan Masyarakat

Perkembangan Bidang Ilmu Seni Rupa
Dipengaruhi perkembangan berbagai disiplin ilmu dan teknologi menghasilkan berbagai bentuk corak dan gaya dalam seni rupa.
• Seni rupa Murni (Fine Art)
Konvensional: Seni Lukis, Patung, Grafis
• Seni Rupa Terapan (Applied Art)
Desain (Komunikasi Visual, Interior, Tekstil, Produk, Bangunan dsb.)
Kriya (Tekstil, Kayu, Logam, Serat, Keramik, Kaca, Kulit)
Kebutuhan Anak/Siswa terhadap pendidikan seni rupa
Pengaruh perkembangan ilmu psikologi
• Berekspresi secara bebas sebagai kebutuhan kejiwaan anak secara alamiah
• Pengalaman estetis yang memberikan kegairahan dan menimbulkan kesadaran terhadap pengalaman yang khas dalam kehidupan
• Tanggapan untuk memahami dunia secara sensitif dan emosional
Kebutuhan masyarakat terhadap pendidikan seni rupa
• Tenaga yang siap pakai dalam bidang industri—tuntutan perkembangan tekno-ekonomi
• Dinamika sosial-budaya untuk mempromosikan kesadaran multikultural
• Suasana kondusif bagi kehidupan masyarakat dunia yang multi etnik (masyarakat global)

Click Here

Baliho Hut RI ke 66

KKN TEMATIK UPI 2011 Ds. Bantarsari Kec. Cijambe Kab. Subang

Selasa, 30 Agustus 2011

Ngaliwet at Bantarsari



Indonesia sungguh kaya akan suku dan budaya. Salah satu kekayaan budaya Indonesia adalah budaya ngaliwet yang hanya ada di suku Sunda. Ngaliwet artinya adalah memasak nasi lliwet. Dan Nasi Liwet adalah nasi yang hanya ditanak sekali (tanpa dikukus lagi) dengan dicampur dengan rempah-rempah yang membuat nasi lebih beraroma dan enak.

Click Here